Blogginnlegg uke 6

Vi fortsetter arbeidet med lyrikk, men tar denne uka utgangspunkt i tekster dere kanskje har mer kjennskap til enn diktene, nemlig sangtekster. Velg en sang du liker og besvar følgende spørsmål:

Hvilken sang har du valgt, hvem synger denne sangen og hvorfor har du valgt nettopp denne sangen?

Hva handler teksten om?Hvilken stemning blir formidlet i sangen?

Gir teksten uttrykk for en bestemt holdning eller verdisyn?

Hvilke forkunnskaper forutsetter teksten at lytterne har (for eksempel henvisning til andre tekster)?

Hvilke virkemidler blir brukt? Språklige bilder, rimmønster, etc.

Hvordan er sammenhengen mellom musikk og tekst?

I hvilken grad rommer teksten direkte eller indirekte samfunnskritikk?

De fleste sangtekstene finner du ved å søke på nettet. Skriv svarene dine som en sammenhengende tekst. Finn et bilde som passer, og legg gjerne inn en peker til en youtube-video av sangen, evt. kan du "embedde" videoen. Innlegget ditt skal være minimum 200 ord.

Bilde: green-my-apple-ipod Oppgaven her hentet fra: digiTalt

Blogginnlegg for uke 4/5

Vi har akkurat startet arbeidet med lyriske tekster i norsken, og bloggleksa denne uka går nettopp på lyrikk. Skriv en innledning hvor du sier noe generelt om hva lyrikk er og hvilken kjennskap du har til sjangeren. Videre ønsker jeg at alle velger seg et eller flere dikt som de presenterer på bloggen. Skriv noe om hvem som har skrevet dette diktet og hvor du fant det. Du skal også komme med en ordentlig begrunnelse for hvorfor du valgte nettopp dette diktet. Forsøk deg på en tolkning av diktet; hva handler det om, hva er budskapet? Videre må du finne et bilde som du mener passer til dette diktet. Dersom du har skrevet noen dikt selv kan du gjerne bruke de. Du kan også velge to dikt av samme forfatter dersom du synes det er enklere. Innlegget ditt bør være minst 250 ord. Oppgaven er hentet fra klassebloggen til 1STB/1STE: digiTalt

Her er et lite haiku-dikt av Jan Erik Vold som jeg kom til å tenke på da jeg så dette bildet:

dråpen
henger der
ikke

Bildet fant jeg her: untitled

I det kreative hjørnet?

Det er mange måter å bearbeide fagstoff på. Mange foretrekker vanlige notater, men jeg er sikker på at flere av dere også kan ha nytte av å organisere stoffet dere jobber med i tankekart. I Creaza kan du lage slike tankekart digitalt. Creaza er en digital verktøykasse som er nettbasert og helt gratis. I tillegg til å lage tankekart, kan du her redigere film og lyd, og du kan også lage enkle tegneserier. Hvis du lager en du er fornøyd med, kan du kanskje dele den på bloggen din?

Bloggoppgave uke 3

Årets første blogginnlegg tar for seg de digitale fortellingene dere har jobbet med. Du skal skrive et innlegg hvor du forteller om din digitale fortelling, hvordan dere jobbet, hvilke valg dere tok i prosessen, hvilke problemer dere støtte på, hvordan produktet ble, etc. Du skal også skrive noe om hva du syntes om de fortellingene de andre i klassen hadde laget; var det noen historier som skilte seg ut? Hva slags tematikk ble presentert, hva lærte du av de andres historier, osv. Innlegget ditt skal være på minimum 200 ord, og du må finne et passende bilde å sette inn. Innlegget skrives på bokmål. Oppgaven er hentet fra: digiTalt
Foto: "Uncut"

Del en bok!

Noen av dere leser mye, og noen mindre, men jeg er sikker på at dere alle har lest en roman dere likte ekstra godt. Den siste bloggoppgaven før juleferien er å dele et boktips. Gi et kort handlingsreferat og forsøk å peke på hva som kjennetegner boka (romanen) du velger å anbefale. Forsøk å trekke inn begreper fra arbeidet vårt med episke tekster. Fortell litt om hovedpersonen(e) og forklar hvorfor akkurat denne boka er spesiell for deg. Som illustrasjon til boktipset skal du finne et bilde som uttrykker noe av det samme som boka. Ikke bruk et bilde av bokomslaget, men forsøk å finne et bilde som på en eller annen måte knytter seg til historien boka forteller. Skriv minst 200 ord. Bildet er hentet fra: www.flickr.com/photos/55046645@N00/349046539

Blogg om OD

Kunnskap er makt. Dette har dere sikkert hørt før, men for ungdom i Norge er det lett å ta utdanning som en selvfølge. Operasjon Dagsverk har valgt å jobbe med utdanning, fordi nettopp utdanning kan hjelpe vanskeligstilt ungdom til å bedre sin livssituasjon. I år går pengene fra OD til utdanning i Bangladesh. Dere har gjennom film og foredrag fått vite litt om hvordan det er å være ung i Bangladesh. Skriv et blogginnlegg der du sier noe om hvordan ungdomstid i Bangladesh skiller seg fra din ungdomstid i Norge. Hvorfor er utdanning viktig, og hva synes du om Operasjon Dagsverk? Kan det å delta på OD-dagen gi deg noe? Forklar. Hvis du ikke har tenkt til å delta på OD-dagen, forklar hvorfor. Skriv minst 200 ord. (Bildet er hentet fra: http://www.od.no/)

Bloggoppgave: Du trenger ikke mer enn 6

I A-magasinet 3.oktober kunne vi lese om mikronoveller, en ganske så ukjent litterær form for de fleste av oss. Mikronovellene består av kun seks ord, og disse seks ordene forteller hele historien. Artikkelen forteller at Ernest Hemingway var en av de som prøvde seg på denne formen, og at hans personlige favoritt var novellen "For sale: baby shoes, never worn". Les artikkelen i A-magasinet og velg en av disse bloggoppgavene:

Alternativ 1: Skriv kort hva du synes om denne type novelle. Forsøk å legge inn peker til denne artikkelen i innlegget ditt. Skriv din egen mikronovelle. Finn et bilde som kan illustrere novellen din og sett det inn i innlegget ditt.

Alternativ 2: Skriv kort hva du synes om denne type novelle. Forsøk å legge inn peker til denne artikkelen i innlegget ditt.Velg en av mikronovellene som er gjengitt i artikkelen og forsøk å skrive den samme historien med noen flere ord. Husk at det ikke finnes noe fasitsvar her. Finn et bilde du mener kan illustrere teksten og sett den inn i innlegget ditt.

Bloggoppgaven er hentet fra klassebloggen til 1STB og 1STE, digiTalt. Ta gjerne en titt på hva de blogger om. Peker til klassebloggen deres ligger i lista "Nyttig på nett," og inne på klassebloggen finner du peker til elevbloggene i 1STB og 1STE. (Bildet er laget på www.wordle.net)